3月20日至26日，一場跨越5000公里的青春對話在羊城廣州激情上演。穗疏兩地通過廣場舞《粵疆娃娃唱大戲》的創(chuàng)作與演繹，以舞為媒展開了一場民族團結(jié)教育實踐，共育“美美與共”的創(chuàng)作智慧。

此次活動由廣東省對口支援新疆工作前方指揮部廣州援疆工作隊、廣州市文化廣電旅游局主辦，廣州市文化館、廣州市荔灣區(qū)教育局、廣州市荔灣區(qū)青少年宮、疏附縣文化體育廣播電視和旅游局、疏附縣教育局、疏附縣明德小學共同承辦?；顒右?span lang="EN-US">“文化潤疆”為核心，結(jié)合藝術(shù)教育、非遺傳承、文化研學等形式，搭建起穗疏兩地青少年交往交流交融的立體平臺。一系列富有教育意義的實踐活動，形成了一堂生動的思政課，兩地青少年在文化“深潛”中，共繪民族團結(jié)“同心圓”。

文化深潛 一堂行走探索的思政課

據(jù)悉，今年2月，廣州市文化館、荔灣區(qū)青少年宮開展了廣場舞《粵疆娃娃唱大戲》創(chuàng)排的系列研學交流活動。期間遠赴新疆，走訪托克扎克鎮(zhèn)中心小學、疏附縣愛國主義教育基地以及喀什地區(qū)疏附縣新疆民族樂器村。近日，新疆喀什疏附縣明德學生赴廣州參加廣場舞的排練及拍攝。幾天時間里，學生們一起走進粵劇藝術(shù)博物館、永慶坊等地，感受嶺南文化的獨特魅力。在行走探索中，民族團結(jié)的理念如同一條絢爛的彩帶，貫穿始終，將兩地師生們的心緊緊相連。

2月5日至11日期間，荔灣區(qū)教育局、荔灣區(qū)青少年宮師生赴新疆喀什疏附縣開展研學交流、節(jié)目排練工作。

3月20日至26日期間，新疆喀什疏附縣明德小學師生赴廣州開展研學交流、排練。

紅領(lǐng)巾講解員細說荔灣故事，帶領(lǐng)新疆小伙伴們開啟非遺探索之旅。

走在荔灣永慶坊青磚黛瓦間、在荔灣粵劇博物館的粵劇戲服前，戴著紅領(lǐng)巾的小小講解員，用稚嫩卻充滿熱情的聲音，向新疆疏附縣的孩子們講述荔灣故事和獨特人文風情。生動的講解，為遠方的伙伴搭建起理解荔灣的精神橋梁，讓文化認同的種子在童趣互動中悄然生根。兩位來自荔灣區(qū)青少年宮荔灣少兒舞蹈藝術(shù)團的學生王星蘅、李佳璇表示，經(jīng)過這段時間的相處，大家已經(jīng)成為無話不談的好朋友，互加微信，相處得十分融洽，在練舞過程中相互學習，相互交流，希望能以最好的狀態(tài)共同完成廣場舞的修改和拍攝工作。

粵疆少年共舞 共育審美素養(yǎng)新范式

“穗疏同心 攜手同行”藝術(shù)交流活動，通過兩地深度合作，精心構(gòu)建多維度、立體化的審美培養(yǎng)體系。穗疏兩地文化差異所引發(fā)的審美碰撞，猶如思想的火花，照亮了青少年的審美視野，促使他們建立起獨特的審美視角。

“金線描紅·彩繪紅棉”美術(shù)課程體驗現(xiàn)場

“團扇繽紛”粵劇課程體驗現(xiàn)場

“粵疆舞樂”舞蹈課程體驗現(xiàn)場

值得一提的是，在《粵疆娃娃唱大戲》廣場舞的創(chuàng)作中，將高胡與電子音樂融合，將中國戲曲舞蹈與新疆舞融合，這種跨界的藝術(shù)嘗試打破了傳統(tǒng)藝術(shù)門類的界限。新疆孩子將維吾爾族舞蹈“三步一抬”融入嶺南舞的“云手”，荔灣少年則用粵劇“趟馬”的步法重構(gòu)新疆鈴鼓舞旋轉(zhuǎn)節(jié)奏。節(jié)目以廣場舞的形式展現(xiàn)廣州與新疆喀什疏附縣的少年兒童共同學習京劇的有趣場景，培養(yǎng)他們對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。對于青少年而言，這種創(chuàng)作不是簡單的技巧模仿，而是通過“文化融合”激活深層審美聯(lián)想，進行跨文化的審美轉(zhuǎn)譯。

3月23日，原創(chuàng)廣場舞《粵疆娃娃唱大戲》在廣州市文化館劇場進行節(jié)目合成

廣州市荔灣區(qū)青少年宮黨支部書記、主任喻曉伶表示，此次“穗疏同心、攜手同行”藝術(shù)創(chuàng)作交流活動是深化粵疆文化交融，促進民族團結(jié)、增進地域理解的生動實踐。荔灣區(qū)青少年宮將思政教育融入藝術(shù)美育和舞蹈創(chuàng)作中，旨在使思政教育更加貼近生活本質(zhì)，用童言童語架起民族團結(jié)的連心橋，以“舞步連心”展現(xiàn)兩地文化的深度融合，更好地落實立德樹人的教育理念，通過美育來培養(yǎng)青少年的品德和靈魂，形成具有中國特色的青少年德育美育實踐體系。

南方網(wǎng)、粵學習記者 吳明宇

供圖：廣州市荔灣區(qū)青少年宮