編譯｜劉如楠

如果自己的研究成果被導師抄襲發(fā)表，你會怎么做？

作為學生，很多人可能會有所顧慮不敢發(fā)聲。但一位來自加拿大的博士后卻絕不忍氣吞聲，她在與導師溝通無果后，決定公開此事。在她的要求下，這篇論文被期刊強制撤稿。

不出所料，導師并不同意撤稿，聲稱自己是該研究項目的“首席研究員”，但除了拿頭銜壓人，他對撤稿的事實已無能為力。

校方隨后也展開了調查，認為該論文確實存在抄襲、未注明作者身份的情況。

博士后是研究主要完成者，作者卻只有導師一個人

這位博士后名叫艾米?勒梅（Amy Lemay）。2020年8月至2023年1月間，勒梅在加拿大布魯克大學做博士后，其導師是該校教授查爾斯?康特（Charles Conteh）。

Charles Conteh。圖源自學校官網

博士后期間，勒梅曾參與了一項關于加拿大安大略省的農業(yè)調查項目，作為主要完成人撰寫了調查報告——《不斷增長的農業(yè)創(chuàng)新：安大略省農業(yè)部門采用自動化和機器人技術的障礙和驅動因素》。報告的作者依次是勒梅、康特及另一位研究者。

該項目由加拿大聯(lián)邦、省和地區(qū)政府資助，旨在支持加拿大的農業(yè)食品和農產品行業(yè)發(fā)展。

2023年3月，博士后出站2個月后，勒梅收到導師康特的郵件，要求她和另一位研究者為目前正在撰寫的文章草稿提供反饋。

勒梅回復意見后，導師卻反饋，他對勒梅的建議持“嚴重保留態(tài)度”，并表示這個項目無法再繼續(xù)進行。對此，勒梅建議導師根據(jù)上述調查報告另外撰寫論文。

但康特不同意這么做。他在郵件中寫道：“我們很有可能在未來的論文中引用該調查報告，但目前，我反對根據(jù)報告內容組織論文發(fā)布。”他還表示，經過深思熟慮，“我計劃在未來重新考慮這個項目，但目前不清楚未來會以怎樣的方式合作。”

然而，就在幾個月后，勒梅偶然發(fā)現(xiàn)，這篇以調查報告為基礎撰寫的論文已經公開發(fā)表。論文于2023年10月發(fā)表在《農業(yè)展望》（Outlook on Agriculture）雜志上，作者只有導師一個人。目前，該論文有1次引用。

令她憤怒的是，論文引用了她參與撰寫的政策報告中的文字，卻沒有注明來源。

“當我終于明白過來時，感到很生氣，覺得自己被背叛了。”勒梅告訴撤稿觀察（Retraction Watch），“我花了幾天時間才冷靜下來，仔細考慮我的應對方案。我知道康特做錯了，我覺得我得大聲說出來。”

布魯克大學。圖源自學校官網

期刊撤稿、學校調查，證實導師的抄襲行為

勒梅決定先禮后兵。她首先和導師進行了溝通，要求將自己也列為合著者。

導師同意了，但話里話外并未承認勒梅的貢獻。“你對成為已發(fā)表論文的合著者感興趣，這讓我很高興。我可以把你的名字加進去，但不是因為我認為你值得或有資格，而是因為這是一件高尚的事。”

2023年10月，康特詢問期刊編輯，是否可以更新作者名單，將勒梅和另一位研究者的名字加進去。期刊編輯回復說，目前論文已經被接收，更新作者名單為時已晚。

事已至此，勒梅便要求出版社撤回該論文，理由是“作者身份虛假，抄襲之前的出版物內容、未注明引用”。

針對勒梅的撤稿請求，康特在電子郵件中寫道，她“沒有理由聲稱自己是合著者，也沒有理由要求撤回不是自己寫的論文”。

康特還說，勒梅在手稿中承認自己是博士后，這就足夠了。“按照勒梅聲稱自己是作者的邏輯，那這些被我雇用來做項目研究助理的人，只要我發(fā)表文章中引用了他們幫我收集或分析的數(shù)據(jù)，都應該聲稱自己是合著者了。”他寫道。

勒梅不敢茍同。她表示，自己負責了這個項目的大部分研究，康特有如此看法實在令人不安。

“這種關于合著者身份的觀點，不符合最基本的學術規(guī)范。”勒梅說，“其他導師可能也持有這種態(tài)度，這是一個很嚴重的問題，需要合理解決以保護研究生和博士后的權益。”

在勒梅的堅持下，該論文于今年5月被撤回。撤稿通知上寫道：“由于未注明來源的文字使本文作者的貢獻受到質疑，期刊編輯已撤回本文。”

撤稿通知。截圖自Sage Journals

不出所料，康特不同意撤稿。他對撤稿觀察表示，自己是該項目的首席研究員，這篇文章來自自己負責的項目。此外沒有進一步的評論。

勒梅表示，撤稿通知中列出的引文不正確，因為他們將另一位作者列為主要作者，但實際上她才是最大的貢獻者。出版社的一位發(fā)言人表示，目前他們正在努力糾正。

這件事也引起了學校的關注。今年3月，布魯克大學完成了對此事的調查并形成報告，確認該論文存在抄襲和未注明作者身份的情況。報告還指出，“未能給予博士后在同行評議期刊上發(fā)表文章的機會，這對他們的聲譽和經濟都產生了負面影響”。

我并不像學生那樣，對學術界“權力不平衡”感到畏懼

勒梅的導師康特，是加拿大布魯克大學社會科學院的政治科學教授，研究方向是加拿大和比較公共政策、公共管理、政治經濟學和多層次治理。

康特于2018年獲得首屆學院杰出研究員獎，該獎項旨在表彰其“持續(xù)取得的杰出研究成果，為學院、布魯克大學和整個社區(qū)做出的研究和學術貢獻”。此前，康特和他人2009年合作發(fā)表于《公共管理評論》的一篇論文入選該期刊“8篇下載次數(shù)最多的文章”。他也因此在2010年的國際公共管理研究協(xié)會（IRSPM）年會上獲得認可。

但勒梅并不懼怕導師在學術領域的權威。畢竟在攻讀博士學位之前，她已經在學術界工作了25年。目前，她是布魯克大學環(huán)境可持續(xù)研究中心的兼職教授。

勒梅表示，在職業(yè)生涯的這個階段，她并不像一些仍在開拓職業(yè)道路的年輕學生那樣，對學術界的“權力不平衡”感到畏懼。

參考資料：

1.https://retractionwatch.com/2024/07/24/exclusive-prof-plagiarized-postdocs-work-in-now-retracted-paper-university-found/

2.https://niagaraknowledgeexchange.com/economic-prosperity/growing-agri-innovation-investigating-the-barriers-and-drivers-to-the-adoption-of-automation-and-robotics-in-ontarios-agriculture-sector/

3.https://brocku.ca/social-sciences/political-science/people-in-the-department/charles-conteh/#publications

4.https://brocku.ca/esrc/about-us/people/#1492952181702-304e7c13-5eb1