本文來源：時(shí)代周報(bào) 作者：韓迅

1994年11月8日，中歐國(guó)際工商學(xué)院在上海成立，由此開啟中國(guó)管理教育發(fā)展的嶄新篇章。

作為中國(guó)唯一一所由中國(guó)政府和歐盟共同創(chuàng)立的國(guó)際化商學(xué)院，中歐國(guó)際工商學(xué)院誕生于中國(guó)渴求管理人才、渴望學(xué)習(xí)世界管理經(jīng)驗(yàn)的改革開放年代，始于中國(guó)政府與歐盟在管理教育領(lǐng)域的精誠合作，經(jīng)由一代代中歐人創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、奮斗拼搏，結(jié)出了累累碩果。

以“培養(yǎng)兼具中國(guó)深度和全球廣度、積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)者”為使命，中歐國(guó)際工商學(xué)院積極融合中國(guó)與世界的教育、研究和商業(yè)實(shí)踐，促進(jìn)知識(shí)創(chuàng)造和知識(shí)傳播，推動(dòng)中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，致力于成為全球最受尊敬的國(guó)際商學(xué)院。

過去三十年，從西方經(jīng)典管理理論的引進(jìn)者、闡釋者，到全球化時(shí)代中國(guó)管理知識(shí)的創(chuàng)造者、傳播者，中歐國(guó)際工商學(xué)院走出了一條既扎根中國(guó)又面向世界的國(guó)際化發(fā)展道路，牢牢站穩(wěn)全球商學(xué)院第一陣營(yíng)，打造出全球管理教育界一張閃亮的中國(guó)品牌。

展望未來，中歐國(guó)際工商學(xué)院應(yīng)如何更有效地應(yīng)對(duì)產(chǎn)業(yè)革命和技術(shù)革命的深刻改變，響應(yīng)學(xué)生多元的學(xué)習(xí)需求，服務(wù)好校友的終身學(xué)習(xí)，不斷提升在全球的知名度和影響力，并實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展呢？ 近日，時(shí)代周報(bào)記者采訪了中歐國(guó)際工商學(xué)院院長(zhǎng)汪泓。

開創(chuàng)中國(guó)管理教育的新模式

早在2002年，中歐國(guó)際工商學(xué)院MBA、EMBA和高層經(jīng)理培訓(xùn)三大課程就已全面進(jìn)入課程排名世界百強(qiáng)；2009年，中歐國(guó)際工商學(xué)院進(jìn)入全球MBA排行榜第八位，成為亞洲首家闖入世界前十的商學(xué)院；2019年，中歐國(guó)際工商學(xué)院全日制MBA和Global EMBA課程雙雙進(jìn)入全球第五，這一成績(jī)?cè)谌蛏虒W(xué)院中實(shí)屬罕見。

在2024年英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》全球EMBA課程榜單中，中歐榮膺全球第一，在此之前，中歐在《金融時(shí)報(bào)》全球MBA百強(qiáng)榜單中已連續(xù)八年位居全亞洲第一，大大縮小了中國(guó)管理教育與國(guó)際水平的差距，并帶動(dòng)了國(guó)內(nèi)管理教育水平的整體提升。

“中歐能夠躋身亞洲頂尖、世界一流陣營(yíng)，主要是憑借三大法寶，這是中歐高歌猛進(jìn)的信心和底氣所在。”汪泓告訴時(shí)代周報(bào)記者，第一是學(xué)校的品牌和美譽(yù)度；第二，學(xué)院有一支世界級(jí)的教授和師資隊(duì)伍，教授隊(duì)伍是一所學(xué)校的強(qiáng)校之基、立校之本。目前中歐已建成一支由120位海內(nèi)外知名專家學(xué)者組成的世界級(jí)教授隊(duì)伍，來自全球20余個(gè)國(guó)家和地區(qū)；第三，中歐為中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的企業(yè)家校友。校友網(wǎng)絡(luò)是衡量世界級(jí)商學(xué)院的重要指標(biāo)之一。中歐目前共有30000多名校友，遍布全球90多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。

作為中國(guó)引進(jìn)西方經(jīng)典管理知識(shí)的先行者，中歐國(guó)際工商學(xué)院通過借力國(guó)際教育資源、采取高起點(diǎn)高質(zhì)量的辦學(xué)模式，為中國(guó)商學(xué)院探索出一條獨(dú)特的成長(zhǎng)道路，實(shí)現(xiàn)了“不出國(guó)也能留學(xué)”的目標(biāo)。

中歐國(guó)際工商學(xué)院積極探索辦學(xué)體制機(jī)制創(chuàng)新，開創(chuàng)了中國(guó)管理教育史上的多個(gè)“領(lǐng)先”：率先開設(shè)全日制全英文教學(xué)MBA課程；率先開設(shè)EMBA課程；率先與海外商學(xué)院建立學(xué)生交換項(xiàng)目；率先簽約引進(jìn)哈佛商學(xué)院教學(xué)案例……這些都為中國(guó)教育改革積累了非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

汪泓認(rèn)為，作為一所由中國(guó)政府和歐盟聯(lián)合創(chuàng)辦的國(guó)際商學(xué)院，中歐國(guó)際工商學(xué)院的使命是培養(yǎng)兼具中國(guó)深度和全球廣度、積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)者。“中歐的愿景是融合中國(guó)與世界的教育、研究和商業(yè)實(shí)踐，促進(jìn)知識(shí)創(chuàng)造和知識(shí)傳播，推動(dòng)中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，成為全球最受尊敬的國(guó)際商學(xué)院。歷經(jīng)近30年的砥礪奮進(jìn)，中歐從全球16500余所商學(xué)院中脫穎而出，穩(wěn)居世界第一陣營(yíng)，不僅建成了一所亞洲頂尖、全球一流商學(xué)院，也構(gòu)筑了中國(guó)和歐洲乃至世界經(jīng)濟(jì)文化交流的平臺(tái)。”

2023年，歐盟委員會(huì)前主席、意大利前總理、學(xué)院理事羅馬諾·普羅迪（Romano Prodi）教授到訪中歐時(shí)曾高度評(píng)價(jià)了其所獲得的成就：“中歐是難以置信的成功，超越任何想象，是人類美好未來的一份保險(xiǎn)。”

持續(xù)推動(dòng)中國(guó)和世界的交流合作

三十年來，中歐國(guó)際工商學(xué)院始終以前瞻眼光為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)商界人才，以勇開先河的氣魄引領(lǐng)中國(guó)管理教育的創(chuàng)新浪潮，以融通中外合作的使命搭建連接中國(guó)和歐洲的橋梁，在助力經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、推動(dòng)管理教育進(jìn)步、促進(jìn)中國(guó)與歐洲和世界的合作交流等方面做出了重要貢獻(xiàn)。

中歐國(guó)際工商學(xué)院充分利用自身的體制優(yōu)勢(shì)，不僅建立了國(guó)際一流的師資隊(duì)伍，還積極開展與國(guó)際頂尖商學(xué)院的合作，比如曾聯(lián)手哈佛商學(xué)院、西班牙IESE商學(xué)院推出“全球CEO”課程；聯(lián)手瑞士EHL酒店管理商學(xué)院推出了HEMBA課程；先后與沃頓商學(xué)院、哥倫比亞大學(xué)商學(xué)院、歐洲工商管理學(xué)院（INSEAD）等全球著名商學(xué)院交換學(xué)生、合作研究或開設(shè)合作課程。廣泛的國(guó)際合作與良好的國(guó)際聲譽(yù)，也使得中歐學(xué)生能更多地“走出去”，許多海外學(xué)生也慕名前來求學(xué)。

近年來，逆全球化興起，脫鉤斷鏈、小院高墻，對(duì)全球范圍內(nèi)的知識(shí)交流、師資招募和國(guó)際招生帶來了較大挑戰(zhàn)。中歐國(guó)際工商學(xué)院將堅(jiān)持國(guó)際化辦學(xué)，為中國(guó)推進(jìn)高水平對(duì)外開放、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

案例教學(xué)法是管理教育十分重要的教學(xué)方式。在中歐課堂上，企業(yè)家們可以研讀和學(xué)習(xí)到來自世界各國(guó)的豐富企業(yè)案例，為企業(yè)家學(xué)員們呈現(xiàn)了真實(shí)的商業(yè)決策及背景，幫助中國(guó)企業(yè)家了解全球商業(yè)模式，建立全球視野，歸納反思、走向國(guó)際。

與此同時(shí)，中歐自建院以來，就非常重視高質(zhì)量中國(guó)主題案例的自主開發(fā)和應(yīng)用。中歐領(lǐng)銜建設(shè)與運(yùn)營(yíng)了“中國(guó)工商管理國(guó)際案例庫”（ChinaCases.Org），收錄規(guī)模達(dá)到3000余篇，現(xiàn)已成為最具有國(guó)際影響力的中國(guó)主題案例庫。“學(xué)院在國(guó)際化推廣方面，尤其是我們的案例推廣非常好。一方面，我們從海外引進(jìn)案例；另一方面，我們也把中國(guó)企業(yè)的案例輸送出去。海外市場(chǎng)現(xiàn)在很需要我們中國(guó)企業(yè)的案例，第一他們要跟中國(guó)人做生意；第二他們要研究中國(guó)企業(yè)為什么發(fā)展的那么快？”

汪泓告訴時(shí)代周報(bào)記者，中歐國(guó)際工商學(xué)院將推動(dòng)中國(guó)與歐洲的合作交流作為天然使命，跨文化交流每天都在這里發(fā)生：從中外籍學(xué)員到中外籍教授之間的交流，從上海校區(qū)到學(xué)院“三洲五地”校區(qū)的交流，從與國(guó)際頂尖商學(xué)院交換學(xué)生到開展合作研究，從管理領(lǐng)域交流到中西方文化交流。“學(xué)院始終走在中外交流的前沿，形成了‘中國(guó)深度、全球廣度’的獨(dú)特定位，也凝聚形成了獨(dú)特的‘合’文化，并不斷發(fā)揚(yáng)光大。”

AI開始改變商學(xué)院教學(xué)模式

除了短期的政策的效應(yīng)之外，經(jīng)濟(jì)學(xué)者認(rèn)為人類經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)周期背后的動(dòng)力主要是顛覆式的科技創(chuàng)新。所以人類下一步的增長(zhǎng)周期的開啟，就是因?yàn)槿斯ぶ悄軙r(shí)代的來臨。

汪泓指出，以人工智能為代表的顛覆性技術(shù)正深刻改變著全球經(jīng)濟(jì)格局和商業(yè)運(yùn)作模式。在中國(guó)，以新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式為代表的“三新”經(jīng)濟(jì)，在2023年的增加值已超過了22.4億元，相當(dāng)于GDP占比17.7%。而在全球，前沿科技持續(xù)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新動(dòng)能。據(jù)估計(jì)，僅生成式人工智能一項(xiàng)，未來十年可推動(dòng)全球GDP上升7%。

“當(dāng)前，我們身處新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式、新經(jīng)濟(jì)之下，科技發(fā)展日新月異，市場(chǎng)環(huán)境復(fù)雜多變。以此為背景，全球商學(xué)院都面臨著劇烈變革，包括范式創(chuàng)新和模式轉(zhuǎn)型，以順應(yīng)新時(shí)代的要求和需求。”汪泓告訴時(shí)代周報(bào)記者，商學(xué)院除了傳授傳統(tǒng)和經(jīng)典的管理知識(shí)，也要適應(yīng)變化、緊跟形勢(shì)，進(jìn)一步把自己置身于全球化的大趨勢(shì)之中，置身于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和鏈條之中，從而取得更高層次、更高質(zhì)量的發(fā)展。“就像AI技術(shù)，你給它的知識(shí)容量越大，它反饋給你的東西就越多越好，這就需要我們的教授和學(xué)院考慮，如何用AI技術(shù)賦能新的管理課程。AI不僅改變了全球經(jīng)濟(jì)格局和商業(yè)運(yùn)作模式，同樣也改變了商學(xué)院的教學(xué)模式與課程。目前，我們已經(jīng)增加AI的技術(shù)課程，要培養(yǎng)具有人工智能思維的企業(yè)家。”

據(jù)汪泓介紹，在學(xué)院未來發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃中，中歐國(guó)際工商學(xué)院確立了“2+4+X”跨學(xué)科研究高地，其中包括中國(guó)與世界、ESG、AI與企業(yè)管理和卓越服務(wù)四個(gè)研究領(lǐng)域，并建立了AI、大數(shù)據(jù)、5G等領(lǐng)域的國(guó)際化教研隊(duì)伍，挖掘跨學(xué)科研究?jī)?yōu)勢(shì)，努力形成一批具有學(xué)術(shù)影響力和決策咨詢價(jià)值的研究成果。

未來，中歐國(guó)際工商學(xué)院將繼續(xù)推進(jìn)學(xué)院長(zhǎng)期發(fā)展的八大戰(zhàn)略，提升學(xué)院的品牌美譽(yù)度和全球影響力，從而實(shí)現(xiàn)“融合中國(guó)與世界的教育、研究和商業(yè)實(shí)踐，促進(jìn)知識(shí)創(chuàng)造和知識(shí)傳播，推動(dòng)中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，成為全球最受尊敬的國(guó)際商學(xué)院”的宏偉愿景。