封面新聞記者 伍勇

3月26日，四川天府新區(qū)教育科學研究院與德陽經(jīng)開區(qū)科學教育研培中心聯(lián)合開展的“共享共創(chuàng)·教學視導與專題研討活動”在德陽經(jīng)開區(qū)順利舉行。

共享共創(chuàng)·教學視導與專題研討活動”在德陽經(jīng)開區(qū)順利舉行

成德同城化發(fā)展以來，德陽經(jīng)開區(qū)與四川天府新區(qū)建立了緊密的教育合作關(guān)系，本次活動圍繞“共享共創(chuàng)·研教融合”主題，通過教學視導、查閱資料、師生座談、專題研討、經(jīng)驗共享等形式，深化成德同城化教育協(xié)作，推動兩區(qū)教育資源共建共享，助力區(qū)域教育質(zhì)量全面提升。

活動當天，天府新區(qū)教科院分赴德陽經(jīng)開區(qū)13所中小學、幼兒園，通過觀課評課、查閱資料、師生訪談等方式，對學校課程建設(shè)、課堂教學、校本研修等關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行全面診斷。視導組按學段分為學前、小學、初中及專項組，重點關(guān)注新課改背景下的教學創(chuàng)新、作業(yè)設(shè)計優(yōu)化、中考備考策略等議題。

共享共創(chuàng)·教學視導與專題研討活動”在德陽經(jīng)開區(qū)順利舉行

當天下午，集中視導反饋與專題研討在幼兒園、小學、中學、教育科研、教師培訓設(shè)置了五個分會場，聚焦教育前沿議題，展開深度交流。

此次活動一方面借助天府新區(qū)優(yōu)質(zhì)資源，優(yōu)化課堂教學模式，推動作業(yè)設(shè)計、分層教學等關(guān)鍵環(huán)節(jié)突破，通過專題研討和AI技術(shù)培訓，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，同時構(gòu)建聯(lián)合教研共同體和數(shù)字化資源共享平臺，建立長效合作機制，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源本地化。

德陽經(jīng)開區(qū)研培中心負責人表示，此次視導與研討通過精準把脈區(qū)域教育發(fā)展需求，搭建跨區(qū)域協(xié)作橋梁，打造成德教育協(xié)作示范樣本，為建設(shè) “優(yōu)教經(jīng)開” 注入了強勁動能。

共享共創(chuàng)·教學視導與專題研討活動”在德陽經(jīng)開區(qū)順利舉行

四川天府新區(qū)教科院副院長劉兵表示，共享研教是教育高質(zhì)量發(fā)展的必由之路。未來，兩區(qū)將持續(xù)深化合作，以“研教融合”破解教育難題，以“資源共享”推動均衡發(fā)展，共同打造區(qū)域教育協(xié)作典范。

此次活動的成功舉辦，標志著兩區(qū)教育協(xié)作邁入新階段。德陽經(jīng)開區(qū)將以此次視導為契機，進一步深化與天府新區(qū)的合作共建機制，推動區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展，不斷擦亮“優(yōu)教經(jīng)開”品牌，助力實現(xiàn)“全市標桿、全省一流、全國有影響”的優(yōu)質(zhì)教育區(qū)域目標。